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Parcours d'approfondissment : Nouveaux challenges de l’éolien offshore flottant
Responsables du parcours : Christophe Peyrard (EDF R&R et LHNE, Paris), Sandrine Aubrun (LHEEA, Ecole Centrale Nantes) et Vincent Leroy (LHEEA, Ecole Centrale Nantes)
L’objectif de ce module est d’apporter aux doctorants, post-doctorants et chercheurs qui souhaitent entamer un travail de recherche sur les EMR une meilleure compréhension sur les nouveaux challenges de l’éolien offshore flottant.
Introduction à l’éolien flottant - cours par C. Peyrard et V. Leroy
Mercredi 12 juin de 08h30 à 12h (3h de présentation avec 30 minutes)
Challenge par rapport au posé
Normes de dimensionnement
Approches multi-physiques
Dimensions et masses pour des systèmes de 20MW
Les challenges de l’approche expérimentale - cours par V. Leroy et F. Plestan
Mercredi 12 juin de 13h30 à 17h (3h de présentation avec 30 minutes)
Enjeux des essais en bassin / en soufflerie
Similitudes (dont structurelles)
Software In the Loop
Lois de contrôle
L’échelle de la ferme flottante - cours par S. Aubrun et P. Davies
Jeudi 13 juin de 08h30 à 12h (3h de présentation avec 30 minutes)
Productible
Sillage des éoliennes flottantes
Lignes synthétiques pour l'installation et l'ancrage des EMR
La maintenance des fermes flottantes - Cours par J. Simon et S. Cornet
Jeudi 13 juin de 13h30 à 17h (3h de présentation avec 30 minutes)
Accès via CTV – Travail en nacelle flottante
Stratégies de maintenance lourde, construction/installation en mer
Une partie « ouverture » avec la connexion réseau et le power-to-X.
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Parcours d'approfondissment : Impact biologiques, sociétaux, environnementaux, politiques : l’apport des Sciences Humaines et Sociales, méthodologies et résultats
Responsables du parcours : Alain Nadaï (CNRS, CIRED, UMR CNRS/EHESS & ENPC, Paris), Olivier Labussière (CNRS, UMRPACTE, Grenoble) et Arnaud Le Marchand (UMR IDEES, Université Le Havre Normandie)
L’objectif de ce module est d’apporter aux doctorants, post-doctorants et chercheurs les éléments de compréhension des impacts biologiques, sociétaux, environementaux, politiques des énergies marines renouvelables grâce à l'apport des Sciences Humaines et Sociales
Explorations sur les impacts biologiques, sociétaux, environementaux, politiques (SHS) - cours par A. Nadaï, O. Labussière et A. Le Marchand
Mercredi 12 juin de 08h30 à 12h (3h de présentation avec 30 minutes)
Étude des enjeux de l’éolien en mer, vus par les sciences sociales, via la présentation d’articles académiques, transmis avant l'école, par des groupes d'étudiants, leur discussion, et d'un wrap up par les enseignants.
Explorations sur les impacts biologiques, sociétaux, environementaux, politiques (SHS) - cours par A. Nadaï, O. Labussière et A. Le Marchand
Mercredi 12 juin de 13h30 à 17h (3h de présentation avec 30 minutes)
Explorations et restitutions sur les impacts biologiques, sociétaux, environementaux, politiques (SHS) - cours par A. Nadaï, O. Labussière et A. Le Marchand
Jeudi 13 juin de 08h30 à 12h (3h de présentation avec 30 minutes)
Cette demi-journée est consacrée à la poursuite de l’analyse de controverses initiées la veille.
Explorations et restitutions sur les impacts biologiques, sociétaux, environementaux, politiques (SHS) - cours par A. Nadaï, O. Labussière et A. Le Marchand
Jeudi 13 juin de 13h30 à 17h (3h de présentation avec 30 minutes)
Cette journée est consacrée à la restitution des controverses par les sous-groupes d'étudiants, et à la discussion collective de ces controverses. Elle se conclut par un wrap up des enseignements.
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Liste des intervenants :
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